Назарі Youtube тестує HTML5, але Firefox не включено до підтримуваних браузерів. Firefox може відображати відео HTML5, але Youtube використовує патентований кодек для кодування відео, що унеможливлює перегляд таких відео програмами з відкритим кодом, на кшталт Firefox.
Зміст
Що таке HTML5?
Лідери інтернет-індустрії працюють разом над впровадженням стандартів кодування для полегшення створення веб-сайтів. Якщо веб-сайти використовують стандартний код - то вони повинні відображатись в будь-яких сучасних браузерах. HTML5 є найостаннішим стандартом; від включає підтримку тегу video для вбудованого у веб-сторінки відео вмісту. (До HTML5 не було стандарту для відео.)
Firefox підтримує тег HTML video починаючи з версії Firefox 3.5. Докладніше, перегляньте статтю Перегляд відео у Firefox без використання модулів.
Чому Youtube HTML5 не підтримується у Firefox?
Стандарт HTML5 визначає тег video але він не визначає кодек. Youtube використовує патентований кодек H.264, це означає, що його використання підлягає під сплату ліцензійних зборів. Google та Apple платять щорічно велику суму грошей для можливості використання декодування H.264 в своїх браузерах.
Mozilla вірить у безплатний та відкритий інтернет і що опора на патентовані формати обмежує розвиток і творчість людей, які не можуть собі дозволити ліцензування. Наприклад, якщо ви збираєтесь викласти відео формату H.264 на вашому веб-сайті без отримання ліцензії, власники патенту H.264 в майбутньму можуть притягнути вас до суду за нанесення їм шкоди.
Докладніше, перегляньте статтю shaver » відео HTML5 та кодеки.
Які кодеки підтримуються Firefox?
Типи файлів звуку Vorbis та відео Theora (розроблені фундацією Xiph.Org) безплатні для використання і без патентових обмежень, тому вони підтримуються у Firefox. Vorbis та Theora використовують мультимедійний контейнер Ogg і зазвичай обидва називаються "ogg."
Прикладом підтримку формату Ogg Theora є веб-сайт Dailymotion. Якщо ви хочете повідомити Youtube про дану проблему, зробіть це в їхньму форумі зворотнього звязку та пропозицій.
