¡Asegúrate de revisar el artículo sobre Consejos para crear buenos kits de enseñanza en webmaker.org/teach!
Este artículo trata sobre la espinosa cuestión de las cajas de herramientas de enseñanza para ayudar a los mentores a entender los modelos teóricos que las sustentan.
Altamente personalizable
Básicamente, las cajas de herramientas de enseñanza son planes básicos de estudios semipresenciales. Están diseñados para ser remezclados y compartidos. Puedes personalizar cada actividad o caja de herramientas para que sea exactamente lo que necesitas y luego compartirla con los demás para que reescriban tu obra.
Las cajas de herramientas usan la idea de personalización masiva; es decir, la diferencia entre comprar un par de zapatos nuevos y comprar una caja de herramientas que te ayudará a fabricar un nuevo par de zapatos.
Mozilla Webmaker tiene una comunidad de mentores que son codiseñadores de estos materiales. Todos los miembros de la comunidad tienen una comunicación directa con los creadores de contenidos a través de nuestras reuniones de la comunidad y, como resultado, los mentores tienen una influencia directa sobre el contenido.
Nuestra comunidad nos permite a todos iterar sobre la estructura y contenido, basado en los comentarios tanto de nuestros pares como de nuestros aprendices. Nuestro currículum está orientado al producto porque nos centramos en mejorar el "producto" en tándem con la gente que lo usa. Recolectamos comentarios a través de métodos informales, así como encuestas formales – estás invitado a dejar tus comentarios cuando quieras.
La clave es la modulación
Aunque cada caja de herramientas tiene un orden recomendado y un modelo educacional de apoyo, todo es personalizable. Esto es posible porque las cajas de herramientas son modulares. Los mentores pueden cambiar el orden de las actividades, intercambiarlas, agregar o quitar y reordenar los módulos para desarrollar lecciones que sean aptas para sus propios públicos de interés.
Modelo educacional
Mozilla adopta tanto el aprendizaje conectado y el contructivismo como otras pedagogías progresistas. Nacidas en el concepto de crear mientras se aprende, las cajas de herramientas alientan a las actividades mano a mano y al aprendizaje e intercambio entre colegas. También promueve que el desarrollo de la web sea un estandarte de cultura abierta. Mozilla está profundamente comprometida para identificar las habilidades, competencias y alfabetizaciones necesarias para leer, escribir y participar en la web, y nuestras cajas de herramientas están alineadas con el estándar de alfabetización web.
Desde un punto de vista didáctico, cada caja de herramientas creada por Mozilla sigue un modelo de Presentar, Explicar, Explorar.
Presentar
La actividad introductoria está diseñada para romper el hielo, formar conexiones entre los aprendices, presentar un tema y dejar que fluyan los juicios creativos de las personas. La actividad delimita las cosas, incluyendo los métodos participativos y colaborativos que usa Mozilla y debería ayudar a los aprendices a que entiendan cuáles son los temas de la sesión.
Explicar
La actividad explicativa está diseñada para delimitar los pasos en un proceso particular u ofrecer oportunidades para que los aprendices jueguen con las herramientas. Esta actividad se hace mano a mano y los aprendices deberán crear algo. Sin embargo, esta realización no tiene un propósito estricto; se aliente a los aprendices a hacer lo que quieran, de la forma que quieran. Antes de que los aprendices puedan aplicar nuevas habilidades de forma práctica, necesitan estar cómodos con las herramientas que ya están usando, además de tener unos conocimientos básicos de las habilidades que están adquiriendo.
Explorar
La tercera actividad es una actividad exploratoria que le permite a los aprendices profundizar en las cuestiones esenciales de la sesión. En este punto, los aprendices saben cuáles son los temas subyacentes del día y cómo usar las herramientas. La actividad exploratoria es una realización con un propósito específico y con guías de diseño (más) estrictas. Estas actividades prácticas alientan a resolver problemas, aumentar la colaboración y creatividad y a ser crítico, además de otras habilidades cognitivas y sociales. Se alienta a los aprendices a trabajar juntos para crear algo específico.
Componentes
Las cajas de herramientas de enseñanza creadas por Mozilla tienen una introducción que incluye los objetivos de enseñanza y al menos tres actividades para seguir el modelo anterior.
Algunas cajas de herramientas tienen más actividades, a veces el doble, dependiendo de la longitud de la sesión. Algunas cajas tienen lecturas u otros tipos de actividades independientes. Las cajas de enseñanza también pueden contener hojas de trucos, guías de debate, hojas de trabajo, lecciones de prueba y error, impresiones u otro tipo de fuentes educativas.
Intentamos mantener esto tan simple como sea posible, creando todo de la forma más modular posible. Si estás buscando algo específico, ¡prueba la búsqueda de webmaker.org!
Comentarios
Por favor, únete a una de las reuniones de la comunidad, tuitea usando el hastag #teachtheweb o la cuenta @mozteach, o cuéntanos qué piensas. Hemos creado una página de comentarios en Webmaker.org para hacer esto tan fácil como sea posible.
